Retour d’expérience | 12 août 2016
Penser à la transmission des savoirs et du savoir-faire
La transmission des savoirs et savoir-faire ne résulte pas seulement de la compilation de procédures. Cela reviendrait à oublier la forte part des savoirs et procédures non écrites, des tissus relationnels patiemment construits qui viennent compléter et enrichir le savoir académique mais qui sont moins aisés à transmettre car relevant parfois de l’impalpable. Repérer les…
